西安黄河实验小学举办STEM主题“科创活动日”
西安黄河实验小学举办STEM主题“科创活动日”
西安黄河实验小学举办STEM主题“科创活动日”三秦(sānqín)都市报-三秦网讯(记者 陶颖)6月23日上午,西安(xīān)黄河实验小学(xiǎoxué)在操场和篮球场隆重举办了以“探索科学奥秘 体验创新乐趣”为主题的STEM“科创活动日”。此次活动吸引了全校师生及家长代表的积极参与,充分展示(zhǎnshì)了孩子们对科学的热情、动手能力和创新思维,为学校的科技教育注入(zhùrù)了新的活力。
精心策划,为创新搭建舞台(wǔtái)
为确保活动的(de)成功举办(jǔbàn),学校在前期通过红领巾广播站、主题升旗仪式等方式进行了广泛的宣传和预热,激发了学生们对活动的期待和热情。活动当天,副校长张亚(zhāngyà)朋在开幕式上致辞,强调了激发学生对科学技术的兴趣以及培养(péiyǎng)科学探究(tànjiū)精神的重要性。他鼓励学生们积极参与各项活动,勇敢探索科学的奥秘,体验(tǐyàn)科学的乐趣,以好奇为帆,以知识为桨,在创新的海洋里勇敢远航,收获成长的幸福与快乐。
开幕式:点亮科技梦想(mèngxiǎng)
8时30分,开幕式在学校操场隆重举行。伴随着副校长燕瑞的激情宣布,火箭飞模腾空而起,飞向苍穹,整个操场沉浸在一片欢乐与期待的海洋(hǎiyáng)中。随后,一场精彩的科技(kējì)节目表演(biǎoyǎn)—“航天·未来”为开幕式增添了(le)无限活力(huólì),孩子们通过充满创意与活力的表演,将(jiāng)科技元素融入其中,生动展现了他们对未来的憧憬与探索精神。接着,一场别开生面的机器人展示舞蹈将现场气氛推向高潮,科技与艺术的深度融合赢得(yíngde)了现场阵阵掌声。
现场活动:科技梦想与创新(chuàngxīn)体验的欢乐盛宴
体验区:近距离(jìnjùlí)感受科学原理
在盐趣派对秀活动区,学生们直观感受到了(le)声音引起的振动,理解了声音是通过振动传播的原理。马德堡半球体验(tǐyàn)区则让学生们亲身体验了大气压强的存在,培养(péiyǎng)了他们的观察力和实践能力。手摇电力秀活动区展示了机械能转化为(wèi)电能,再转化为光能的过程,深刻理解了能量(néngliàng)守恒定律。气炮乐“炸”波活动区让学生们了解了空气动力学原理,激发了他们对科学原理的探索(tànsuǒ)欲望。
展示区:科技动力与文化传承(chuánchéng)的交融
展示区同样精彩纷呈,为学生们提供了(le)展示科技成果(kējìchéngguǒ)与交流的(de)平台。在围棋机器人展示区,学生们与围棋机器人展开了一场别开生面的对弈,展示了科技与传统棋类游戏的结合,激发了学生对人工智能的兴趣和思考。一体机(yītǐjī)循环播放的科普(kēpǔ)短视频则吸引了众多学生和家长驻足观看,进一步拓宽了他们的知识面。
挑战区:激发创造力与竞争精神(jīngshén)
挑战区的纸飞机挑战活动成为活动现场的一大亮点,学生们在这里探索飞行的基本设计原理,锻炼动手能力和对空气动力学的初步(chūbù)理解。活动现场充满了欢声笑语,学生们在竞争中不断尝试、改进(gǎijìn),展现(zhǎnxiàn)了极(jí)高的创造力和团队合作精神。
探究区:深度探究与(yǔ)创新实践
探究(tànjiū)区的STEM项目(xiàngmù)探究实践更是将活动(huódòng)推向了高潮。学生(xuéshēng)们以(yǐ)小组为单位,自主探究、对比选择材料,合作完成相关作品。这些项目不仅涵盖了科学知识,还融入了数学(shùxué)、美术等多学科内容,培养了学生的综合(zōnghé)素养和创新能力。例如,节气花灯项目让学生们从科学、数学和美术角度制作精美的花灯;太阳能热水器项目则让学生深入了解了能源利用原理;太阳能动力车项目则展示了科技梦想照进现实的美好景象。
当活动落下帷幕,孩子(háizi)们依然意犹未尽。此次活动不仅为学生们提供了(le)一个展示自我的(de)平台,更是(gèngshì)在他们心中种下了科学(kēxué)的种子,让他们在科技的沃土中茁壮成长。科学教育不仅是知识的搬运,更是思维的革命。此次活动推动了学生科学素养、实践(shíjiàn)能力与创新意识的全面提升,打造了区域科技教育的特色品牌,为未来中国科技事业的璀璨星河添光增彩。


三秦(sānqín)都市报-三秦网讯(记者 陶颖)6月23日上午,西安(xīān)黄河实验小学(xiǎoxué)在操场和篮球场隆重举办了以“探索科学奥秘 体验创新乐趣”为主题的STEM“科创活动日”。此次活动吸引了全校师生及家长代表的积极参与,充分展示(zhǎnshì)了孩子们对科学的热情、动手能力和创新思维,为学校的科技教育注入(zhùrù)了新的活力。

精心策划,为创新搭建舞台(wǔtái)
为确保活动的(de)成功举办(jǔbàn),学校在前期通过红领巾广播站、主题升旗仪式等方式进行了广泛的宣传和预热,激发了学生们对活动的期待和热情。活动当天,副校长张亚(zhāngyà)朋在开幕式上致辞,强调了激发学生对科学技术的兴趣以及培养(péiyǎng)科学探究(tànjiū)精神的重要性。他鼓励学生们积极参与各项活动,勇敢探索科学的奥秘,体验(tǐyàn)科学的乐趣,以好奇为帆,以知识为桨,在创新的海洋里勇敢远航,收获成长的幸福与快乐。
开幕式:点亮科技梦想(mèngxiǎng)

8时30分,开幕式在学校操场隆重举行。伴随着副校长燕瑞的激情宣布,火箭飞模腾空而起,飞向苍穹,整个操场沉浸在一片欢乐与期待的海洋(hǎiyáng)中。随后,一场精彩的科技(kējì)节目表演(biǎoyǎn)—“航天·未来”为开幕式增添了(le)无限活力(huólì),孩子们通过充满创意与活力的表演,将(jiāng)科技元素融入其中,生动展现了他们对未来的憧憬与探索精神。接着,一场别开生面的机器人展示舞蹈将现场气氛推向高潮,科技与艺术的深度融合赢得(yíngde)了现场阵阵掌声。

现场活动:科技梦想与创新(chuàngxīn)体验的欢乐盛宴
体验区:近距离(jìnjùlí)感受科学原理


在盐趣派对秀活动区,学生们直观感受到了(le)声音引起的振动,理解了声音是通过振动传播的原理。马德堡半球体验(tǐyàn)区则让学生们亲身体验了大气压强的存在,培养(péiyǎng)了他们的观察力和实践能力。手摇电力秀活动区展示了机械能转化为(wèi)电能,再转化为光能的过程,深刻理解了能量(néngliàng)守恒定律。气炮乐“炸”波活动区让学生们了解了空气动力学原理,激发了他们对科学原理的探索(tànsuǒ)欲望。


展示区:科技动力与文化传承(chuánchéng)的交融
展示区同样精彩纷呈,为学生们提供了(le)展示科技成果(kējìchéngguǒ)与交流的(de)平台。在围棋机器人展示区,学生们与围棋机器人展开了一场别开生面的对弈,展示了科技与传统棋类游戏的结合,激发了学生对人工智能的兴趣和思考。一体机(yītǐjī)循环播放的科普(kēpǔ)短视频则吸引了众多学生和家长驻足观看,进一步拓宽了他们的知识面。


挑战区:激发创造力与竞争精神(jīngshén)
挑战区的纸飞机挑战活动成为活动现场的一大亮点,学生们在这里探索飞行的基本设计原理,锻炼动手能力和对空气动力学的初步(chūbù)理解。活动现场充满了欢声笑语,学生们在竞争中不断尝试、改进(gǎijìn),展现(zhǎnxiàn)了极(jí)高的创造力和团队合作精神。

探究区:深度探究与(yǔ)创新实践
探究(tànjiū)区的STEM项目(xiàngmù)探究实践更是将活动(huódòng)推向了高潮。学生(xuéshēng)们以(yǐ)小组为单位,自主探究、对比选择材料,合作完成相关作品。这些项目不仅涵盖了科学知识,还融入了数学(shùxué)、美术等多学科内容,培养了学生的综合(zōnghé)素养和创新能力。例如,节气花灯项目让学生们从科学、数学和美术角度制作精美的花灯;太阳能热水器项目则让学生深入了解了能源利用原理;太阳能动力车项目则展示了科技梦想照进现实的美好景象。


当活动落下帷幕,孩子(háizi)们依然意犹未尽。此次活动不仅为学生们提供了(le)一个展示自我的(de)平台,更是(gèngshì)在他们心中种下了科学(kēxué)的种子,让他们在科技的沃土中茁壮成长。科学教育不仅是知识的搬运,更是思维的革命。此次活动推动了学生科学素养、实践(shíjiàn)能力与创新意识的全面提升,打造了区域科技教育的特色品牌,为未来中国科技事业的璀璨星河添光增彩。


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