以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典
以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典
以美育人 向美而歌|信阳乡村小学生用歌声传承经典河南日报客户端记者 李子(lǐzi)耀
5月31日,记者从信阳艺术职业学院了解到,“以美育人 向美而歌”河南省乡村中小学合唱培育工程(gōngchéng)结项汇报(huìbào)暨“音乐厅里的思政课”钟灵合唱团汇报音乐会(yīnyuèhuì)日前在信阳艺术职业学院音乐厅举行。
由信阳艺术职业学院钟灵合唱团(héchàngtuán)和信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学(xiǎoxué)、信阳市浉河区东双河(shuānghé)镇第一小学带来的精彩演唱,获得了全场阵阵掌声。
“经过(jīngguò)一年来的培养(péiyǎng),我们乡村的孩子登上了专业舞台,演唱作品——《论语》赢得了大家的广泛认可。”东双河镇第一小学校长曹永利表示(biǎoshì),更重要的是,学生在合唱诵读中,也将《论语》中的经典语录(jīngdiǎnyǔlù)铭记于心。
“爸爸妈妈都特别开心,夸我(wǒ)还会背《论语(lúnyǔ)(lúnyǔ)》了。”东双河镇第一小学学生翟海琳笑着说,“今后我也要把学到的论语知识运用在学习中,和同学一起向上向好。”
以(yǐ)(yǐ)美育人、以美化人、以美培元。记者了解到,为全面实施学校美育活动,推动乡村(xiāngcūn)中小学美育高质量发展,河南省教育厅自2023年起在全省乡村中小学开展“以美育人 向美而歌”合唱培育工程,计划利用3年建设100个乡村中小学生合唱团。该(gāi)工程以振兴乡村中小学美育工作(gōngzuò)为宗旨,以提升美育教学质量、丰富校园实践活动为目的,依托高校合唱师资(shīzī)力量,打造全覆盖、高质量的全省乡村学校美育体系(tǐxì)。
信阳艺术职业学院作为(zuòwéi)该工程中的第二批帮扶高校,已组建了多(duō)名专业合唱指挥教师、钢琴教师和优秀学生志愿者构成的美育帮扶团队,每周前往两所乡村学校开展系统性合唱教学。一年多的精心培育(péiyù),乡村小学的孩子们实现了从音乐(yīnyuè)“小白”到舞台“新星”的蜕变。他们(tāmen)不仅掌握了专业的音乐知识和合唱技巧,更在团队协作中学会互帮互助(hùbānghùzhù)、共同成长。
目前,信阳艺术(yìshù)(yìshù)职业学院已成功培养出(chū)近百名具备基础音乐素养的乡村(xiāngcūn)学生。“我们(wǒmen)还将带领优秀教师和学生,持续深入乡村学校指导合唱培育(péiyù)工程,让越来越多的乡村孩子爱上艺术。”信阳艺术职业学院音乐与舞蹈学院院长王黎娜表示,将聚焦“教会、勤练、常展(演)”的目标,构建面向人人的展示机制,持续提高区域内中小学校合唱专业水平和教育教学能力,引导更多的学生走上更宽广的舞台。
“孩子们登上高校的(de)(de)舞台,自信地放声歌唱,用歌声传递着对音乐的热爱(rèài),对未来的憧憬,这就是这场美育帮扶工程最生动的注脚。”信阳艺术职业学院党委书记甘蔗(gānzhè)表示,学校将(jiāng)植根信阳沃土,服务河南文化繁荣,让童声合唱成为乡村中小学美育工作中一张亮丽的文化名片,彰显艺术院校的特色与担当。
河南日报客户端记者 李子(lǐzi)耀
5月31日,记者从信阳艺术职业学院了解到,“以美育人 向美而歌”河南省乡村中小学合唱培育工程(gōngchéng)结项汇报(huìbào)暨“音乐厅里的思政课”钟灵合唱团汇报音乐会(yīnyuèhuì)日前在信阳艺术职业学院音乐厅举行。
由信阳艺术职业学院钟灵合唱团(héchàngtuán)和信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学(xiǎoxué)、信阳市浉河区东双河(shuānghé)镇第一小学带来的精彩演唱,获得了全场阵阵掌声。
“经过(jīngguò)一年来的培养(péiyǎng),我们乡村的孩子登上了专业舞台,演唱作品——《论语》赢得了大家的广泛认可。”东双河镇第一小学校长曹永利表示(biǎoshì),更重要的是,学生在合唱诵读中,也将《论语》中的经典语录(jīngdiǎnyǔlù)铭记于心。
“爸爸妈妈都特别开心,夸我(wǒ)还会背《论语(lúnyǔ)(lúnyǔ)》了。”东双河镇第一小学学生翟海琳笑着说,“今后我也要把学到的论语知识运用在学习中,和同学一起向上向好。”
以(yǐ)(yǐ)美育人、以美化人、以美培元。记者了解到,为全面实施学校美育活动,推动乡村(xiāngcūn)中小学美育高质量发展,河南省教育厅自2023年起在全省乡村中小学开展“以美育人 向美而歌”合唱培育工程,计划利用3年建设100个乡村中小学生合唱团。该(gāi)工程以振兴乡村中小学美育工作(gōngzuò)为宗旨,以提升美育教学质量、丰富校园实践活动为目的,依托高校合唱师资(shīzī)力量,打造全覆盖、高质量的全省乡村学校美育体系(tǐxì)。
信阳艺术职业学院作为(zuòwéi)该工程中的第二批帮扶高校,已组建了多(duō)名专业合唱指挥教师、钢琴教师和优秀学生志愿者构成的美育帮扶团队,每周前往两所乡村学校开展系统性合唱教学。一年多的精心培育(péiyù),乡村小学的孩子们实现了从音乐(yīnyuè)“小白”到舞台“新星”的蜕变。他们(tāmen)不仅掌握了专业的音乐知识和合唱技巧,更在团队协作中学会互帮互助(hùbānghùzhù)、共同成长。
目前,信阳艺术(yìshù)(yìshù)职业学院已成功培养出(chū)近百名具备基础音乐素养的乡村(xiāngcūn)学生。“我们(wǒmen)还将带领优秀教师和学生,持续深入乡村学校指导合唱培育(péiyù)工程,让越来越多的乡村孩子爱上艺术。”信阳艺术职业学院音乐与舞蹈学院院长王黎娜表示,将聚焦“教会、勤练、常展(演)”的目标,构建面向人人的展示机制,持续提高区域内中小学校合唱专业水平和教育教学能力,引导更多的学生走上更宽广的舞台。
“孩子们登上高校的(de)(de)舞台,自信地放声歌唱,用歌声传递着对音乐的热爱(rèài),对未来的憧憬,这就是这场美育帮扶工程最生动的注脚。”信阳艺术职业学院党委书记甘蔗(gānzhè)表示,学校将(jiāng)植根信阳沃土,服务河南文化繁荣,让童声合唱成为乡村中小学美育工作中一张亮丽的文化名片,彰显艺术院校的特色与担当。



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