合肥市“皖美合谐思政课”暨“举旗帜·送理论”百场思政宣讲活动走进庐江高新实验学校
合肥市“皖美合谐思政课”暨“举旗帜·送理论”百场思政宣讲活动走进庐江高新实验学校
合肥市“皖美合谐思政课”暨“举旗帜·送理论”百场思政宣讲活动走进庐江高新实验学校5月(yuè)27日上午,庐江(lújiāng)高新实验学校阶梯教室(jiētījiàoshì)掌声雷动,"皖美合谐思政课"暨"举旗帜·送理论"百场思政宣讲进百校活动在此隆重举行。来自合肥市南门小学上派分校孙竹娟老师通过沉浸式教学(jiàoxué)为庐江高新实验学校师生代表带来一场法治启蒙盛宴。
本次宣讲(xuānjiǎng)主题是“法律护航 快乐成长——做遵纪守法的(de)好少年(shàonián)”。内容主要分为三大板块:(一)什么是法,(二)宪法是根本法,(三)未成年人与法律。
首先孙竹娟以“猜谜语”和“法律(fǎlǜ)知识竞答”的方式拉开宣讲的序幕,接着以趣味拆解“灋”字,引出“法”的由来,同学们跨越千年,了(le)解法治体系的逐步形成过程,明白了法律代表(dàibiǎo)的是(shì)公平与正义(zhèngyì)。然后课堂聚焦宪法(xiànfǎ)精神培育,通过视频故事讲述宪法的产生、发展和不断修订的过程,通过通俗易懂的比喻形象地诠释(quánshì)了宪法至高无上的地位, 最后,孙竹娟用鲜活的案例讲明法律在学生不同年龄阶段(niánlíngjiēduàn)的重要(zhòngyào)作用,学生要明晰行为边界,理解“法律既是护身符也是警戒线”。活动尾声,学生们高举右手,挺直腰板,肃立宣誓,铿锵而坚定的话语振奋人心。
孙竹娟以深厚的理论(lǐlùn)功底、生动(shēngdòng)的案例和真挚的情感,深入浅出地把(bǎ)法治思想传递给(gěi)每一位师生,让每个孩子都成为(chéngwéi)法治中国的建设者和受益人;对于老师们来说,这次(zhècì)活动也是一次难得的学习和交流机会,其创新的形式和贴近学生实际的教学方法,让思政课真正走进了学生的内心,成为他们成长道路上的指路明灯。庐江高新实验学校在开好、上好思政课同时(tóngshí),进一步推动思政课教育教学的创新,更好地为青少年儿童成长保驾护航。
(图文(túwén)/范华 郭赵强)

5月(yuè)27日上午,庐江(lújiāng)高新实验学校阶梯教室(jiētījiàoshì)掌声雷动,"皖美合谐思政课"暨"举旗帜·送理论"百场思政宣讲进百校活动在此隆重举行。来自合肥市南门小学上派分校孙竹娟老师通过沉浸式教学(jiàoxué)为庐江高新实验学校师生代表带来一场法治启蒙盛宴。

本次宣讲(xuānjiǎng)主题是“法律护航 快乐成长——做遵纪守法的(de)好少年(shàonián)”。内容主要分为三大板块:(一)什么是法,(二)宪法是根本法,(三)未成年人与法律。

首先孙竹娟以“猜谜语”和“法律(fǎlǜ)知识竞答”的方式拉开宣讲的序幕,接着以趣味拆解“灋”字,引出“法”的由来,同学们跨越千年,了(le)解法治体系的逐步形成过程,明白了法律代表(dàibiǎo)的是(shì)公平与正义(zhèngyì)。然后课堂聚焦宪法(xiànfǎ)精神培育,通过视频故事讲述宪法的产生、发展和不断修订的过程,通过通俗易懂的比喻形象地诠释(quánshì)了宪法至高无上的地位, 最后,孙竹娟用鲜活的案例讲明法律在学生不同年龄阶段(niánlíngjiēduàn)的重要(zhòngyào)作用,学生要明晰行为边界,理解“法律既是护身符也是警戒线”。活动尾声,学生们高举右手,挺直腰板,肃立宣誓,铿锵而坚定的话语振奋人心。

孙竹娟以深厚的理论(lǐlùn)功底、生动(shēngdòng)的案例和真挚的情感,深入浅出地把(bǎ)法治思想传递给(gěi)每一位师生,让每个孩子都成为(chéngwéi)法治中国的建设者和受益人;对于老师们来说,这次(zhècì)活动也是一次难得的学习和交流机会,其创新的形式和贴近学生实际的教学方法,让思政课真正走进了学生的内心,成为他们成长道路上的指路明灯。庐江高新实验学校在开好、上好思政课同时(tóngshí),进一步推动思政课教育教学的创新,更好地为青少年儿童成长保驾护航。
(图文(túwén)/范华 郭赵强)

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